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(健康教育工作计划)
来源:榆林第十四小学 2017-02-19 10:49:09 点击次数:

 

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榆十四小【201710 号
(健康教育工作计划)
2016-2017年度第学期
一、健康教育的意义
少年儿童处于人生的生命准备时期,做好这一代人的健康教育工作,可以使他们从小接受系统的健康教育,提高学生知 识水平,形成良好的生活习惯,建立健康的生活方式,增强自我保健意识和能力,预防各种常见病、多发病,乃至成人病,可以为他们一生的健康打下良好的基础, 影响终身健康。少年时期在人的一生中是接受能力最强、可塑性最大的时期,也是形成各种行为模式的时期。这种行为模式一经形成,就不容易改变。
二、学校健康教育的原则
(一)成立健康教育工作组织机构:
组 长:宋平平
副组长:谢军林  贺小梅  赵平
成 员:常思源  刘凤霞  蔺惠  庞翠芳  贾玉琼   马艳  
郑瑞霞  高艳丽  冯丽  李亚梅  高亚琴   党桃
张彦红      马恋  贺瑞霞  王文瑞   陈丽 
        高丹丹    
 
(二)整体性原则
学校卫生服务是直接关系到学生健康状况的活动,是整个学校卫生规划不可缺少的部分。包括学生生长发育监测、健康检查、牙齿检查、视听检查、免疫 接种和传染病管理、常见病预防和身体缺陷纠正、突发性疾病紧急服务、意外事故应急措施、心理咨询以及为伤残学生提供必要的服务等。
(三)具体工作计划
1、进一步上好健康教育课
做到教材人手一册,课时安排符合标准:两周一课时,教师认真备课,合理使用教具,学期结束后要有考核,要有分析。
2、加大健康教育的宣传力度
(1)、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。开展“视力保护宣传周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生营养日”、“6.6爱眼日”等有关卫生知识宣传。
(2)、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。
(3)、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育,提高师生对传染病的认识,增强自我防病意识,学会保护自己的能力。
3、加强心理健康教育
(1)继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
(2)创造条件开展心理咨询和心理辅导,提高学生心理素质。
(3)充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会课。
4、加强校园卫生管理
(1)优化美化校园环境。
(2)进一步健全卫生管理制度,责任到班,加强检查、监督。
(3)积极开展“爱国卫生活动,坚持一日两扫,经常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比,每月对教师办公室卫生进行检查,汇总,由领导点评,使学校卫生面貌达到彻底改观。
(4)、认真贯彻《食品卫生法》,加强饮用水的管理,保证师生饮水卫生安全,防止病从口入。
5、加强传染病防治工作
严格执行传染病防治法,消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患,做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。
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2017年2月19
 
 

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